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Outils de recherche

Par HEDWIGE MARIE ROUILLE D ORFEUIL, publié le jeudi 13 octobre 2016 19:51 - Mis à jour le jeudi 21 septembre 2017 11:35

Pour cerner et questionner le sujet de vos recherches, 3 méthodes à utiliser et à combiner entre elles afin de :

  • mieux comprendre le sujet, le préciser, le limiter
  • mobiliser ses connaissances préalables et déterminer le champ des recherches à effectuer
  • trouver les mots clefs indispensables pour interroger efficacement le catalogue des ressources documentaires du lycée ou d'autres bases de données documentaires, les encyclopédies (Encyclopaedia Universalis par exemple),  Internet... (Pour cette étape vous pouvez utilement consulter Motbis)

 

Le remue-méninges (ou brainstorming) :

Prendre une feuille blanche et y noter tous les mots (notions, idées, personnages...) qui viennent à l'esprit par association d'idées, en citant des exemples, en jouant avec les synonymes, les antonymes etc...

Le questionnement de Quintilien

Poser les questions indispensables à une bonne délimitation du sujet, choisir sous quel angle le sujet va être traité :

Quoi ? Qui ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?

Voir la fiche détaillée

La carte mentale

  • Traduire le sujet en 2 ou 3 mots au maximum.
  • Écrire les idées clefs liées au sujet
  • Continuer le jeu des associations pour chaque idée si nécessaire
  • Établir des liens en traçant des flèches, en utilisant des couleurs, et dessinant les regroupements.

Voir 1 exemple de carte mentale

Catalogue des ressources documentaires du lycée Bossuet

Consultez le thésaurus Motbis (langage documentaire contrôlé utilisé dans l'Education Nationale)

Gallica : la bibliothèque numérique de la BNF

Pièces jointes

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